Hell Yeah Pointer 5

Senin, 29 Juni 2015

Wayang Dongeng di Pascasarjana Unnes

Peringatan dies natalis program pascasarjana unnes menampilkan satu pagelaran wayang yang cukup unik yaitu wayang dogeng. Menurut penulis ini adalah salah satu inovasi perkembangan pendidikan melalui media pewayangan dengan menanamkan banyak budipekerti luhur yang didesain sedemikian rupa sehingga terlihat menarik. Strategi inilah dapat memberikan daya tarik lebih untuk penikmatnya dan terutama untuk kalangan anak - anak sehingga dapat memberikan suatu pembelajaran budi perkerti dengan memanfaatkan budaya. Mungkin jika deberikan sentuhan kreativitas guru sains, dapat digunakan dalam membelajarkan sains dengan berlandaskan budaya. selamat berkreasi.

PENGGUNAAN FOTOGRAFI DALAM PENDIDIKAN

          


          Media yang digunakan dalam pendidikan adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim kepada penerima, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, minat sehingga terjadi proses belajar.
          Media pendidikan menjadi salah perangkat pendidikan yang posisinya sebagai atat bantu dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Salah satu media pendidikan yang akan dibahas dalam makalah ini adalah fotografi. Media ini, diperuntukkan kepada siswa dengan tujuan yaitu, membantu para siswa dalam proses belajar mengajar (untuk mempermudah peserta didik). Gambar Fotografi merupakan salah satu media pengajaran yang amat dikenal dalam setiap kegiatan pengajaran. Hal itu disebabkan kesederhanaannya, tanpa memerlukan perlengkapan, dan tidak perlu diproyeksikan untuk mengamatinya. Gambar fotografi bisa diperoleh dari berbagai sumber, diantaranya sebagai berikut ; buku-buku, majalah, koran, dan lain sebagainya. Pada dasarnya gambar  fotografi itumembantu para siswa dan dapat membangkitkan minat siswa  pada pelajaran.
           Fotografi digunakan para siswa secara individual maupun secara kelompok. Selain itu, gambar fotografi dapat dipergunakan sebagai dasar studi untuk membuat laporan, dan resferensi untuk penelitian. Fotografi sebagi media pembelajaran harus dipilih dan dipergunakan sesuai dengan tujuan khusus mata pelajaran, artinya tidak bisa gambar-gambar itu hanya dipertunjukkan secara tersendiri, melainkan harus ada keterpaduan pada pelajaran tertentu. Namun, jika terlalu banyak mempergunakan gambar pada saat yang sama akan merugikan proses belajar-mengajar, oleb sebab itu pilihlah gambar-gambar fotografi inti yang dapat mengembangkan pemahaman bagi para siswa.
Gambar fotografi ini supaya siswa dapat belajar secara individual dalam latihan membaca, dipergunakan untuk tujuan laporan yang bersifat khusus, dipergunakan dalam pameran di papan pengumuman atau sebagai dasar bacaan dan sebagainya.